Inžinerija 2030. Mūsų ateitis neįsivaizduojama be sumanios ekonomikos – lanksčios ir gebančios konkuruoti pasaulyje, grindžiamos žiniomis, inovacijomis, verslumu ir socialiniu atsakingumu bei „žaliuoju augimu“ ir kuriančios aukštą pridėtinę vertę – būtent taip mūsų ateitį nusako Lietuvos pažangos strategija „Lietuva 2030“. Sukurti tokią ateitį yra realus uždavinys, jei mes išugdysime profesionalią ir motyvuotą kūrėjų (tyrėjų, inžinierių, konstruktorių, ekonomistų, vadybininkų ir t. t.) komandą, gebančią per likusį gerą dešimtmetį bent du kartus padidinti vidutinį darbo našumą – vieno darbuotojo per laiko vienetą sukuriamą pridėtinę vertę. Savo ruožtu tam privalome sustiprinti integruotą verslumo, kūrybingumo ir inžinerinių kompetencijų sisteminį ugdymą, kuris turi prasidėti ne aukštosios mokyklos suole, bet kur kas anksčiau, ir aprėpti galimai visas Lietuvos mokyklas – tik taip galima sukurti kritinę masę šiuolaikinių specialistų, reikalingų užtikrinti spartų Lietuvoje kuriamos pridėtinės vertės augimą ir kartu mūsų socialinę ir ekonominę pažangą, o patiems sau susikūrusių geras profesinės karjeros perspektyvas.

Kviečiame susipažinti su „Ateities inžinerija“ moduliais. 

2017–2018 m. m. bus išbandyti 7 nuotolinio ugdymo moduliai (ugdymo programos), apimantys 6–8 val. trukmės vaizdo kursus, reikalingus IT išteklius ir nuotolines konsultacijas:

a)  "Android“ mobiliųjų įrenginių programavimas“;

b) „Bitkoinai: virtualiųjų valiutų technologijos“;

c) „Darni gyvenamoji aplinka“;

d) „Išmanioji statyba“;

e) „Naujo pramonės gaminio kūrimas“;

f) „Robotika ir biomechanika praktiškai“;

g) „Sėkmingas investavimas ir verslo kūrimas“. 

Linkime kūrybinės sėkmės!

„Ateities inžinerijos“ komanda